«Как усадить за уроки?» – этот вопрос вовсе не про них, не про занятия. Он про то, слушает ли в принципе ребенок, что вы говорите, о чем просите? Делает ли то, что вы ему поручили? Я уверена, что подготовка к школе заключается не в изучении алфавита и счета до 10, а в ответственном выполнении ежедневных обязанностей. Это важная привычка, определяющая успех учебы.

Прежде чем «сесть за уроки», посмотрите, как выполняются ежедневные дела: чистит ли зубы без напоминания, застилает ли постель? Убирает ли за собой со стола и игрушки после игры?
С чего начать, как сформировать привычку ежедневного выполнения обязанностей? Как исправить ситуацию, если уже сложилась другая привычка: делать только с «десятого» напоминания?

За уроки не надо усаживать, если у вас контакт и взаимопонимание. Если вы серьезны, и поручения ваши серьезны, то появление новой обязанности (учиться) в 6-7 лет будет воспринято нормально, с пониманием и даже радостью.

Учеба – не только приобретение знаний. Это, прежде всего, выработка важных навыков, которые пригодятся в дальнейшей, взрослой жизни. Иногда важно не только и не столько заинтересовать ребенка новой информацией, а привить ему привычку к самостоятельной работе и дисциплине.