по книгам шарлотты мейсон
Образовательные привычки: формируем и исправляем
Сформируйте незыблемый фундамент учебы
на всю жизнь
Курс для родителей детей 3–12 лет: простые шаги, которые меняют внимание, усидчивость и ответственность ребёнка
на всю жизнь
Курс для родителей детей 3–12 лет: простые шаги, которые меняют внимание, усидчивость и ответственность ребёнка
Ребенок часами сидит над тем, что может сделать за 15 минут? Или вы переживаете, как ваш малыш будет справляться с учебой?
Исправьте привычки, которые мешают учёбе и жизни — по методу Шарлотты Мейсон.
Сформируйте внимание и ответственность в игровой форме, чтобы учеба побежала гладко, как по рельсам, без слёз и страданий.
Сформируйте внимание и ответственность в игровой форме, чтобы учеба побежала гладко, как по рельсам, без слёз и страданий.
Узнаете своего ребенка?
- Откладывает домашку “на потом”, а потом - скандал
- Слушает только после 5-го повторения или крика
- Читает страницу, но не помнит ни слова
- Легко отвлекается, “витает в облаках”
- С уроком сидит, но не учится
Что изменится?
Через 2–3 недели после курса:
- Меньше в 3 раза времени на домашку — без напоминаний и истерик.
- Ребёнок слушает с первого раза.
- Читает и понимает текст с первого прочтения.
- Умеет концентрироваться 15 минут подряд — без отвлечений.
- Становится более самостоятельным и ответственным.
Курс содержит рекомендации для родителей детей от 3 до 12 лет.
Проверенные временем методы Шарлотты Мейсон помогут вам преодолеть у детей плохие привычки (откладывать дела, слушаться только с "пятого" раза, быть невнимательным) и сформировать полезные привычки: наблюдательность, ответственность, привычку читать, думать и учиться!
Как это работает?
Вы получаете 8 часов видео в записи с моими комментариями и слайдами, где:
- Рассказываю, почему дети теряют внимание и как это исправить.
- Даю пошаговые инструкции для формирования полезных привычек.
- Показываю, как исправить плохие привычки (откладывать дела, лениться, капризничать, врать).
- Объясняю, как мотивировать ребёнка без криков и наказаний.
"Сформируйте хорошие привычки у детей, и по ним, как по рельсам, побежит учеба и спокойная жизнь".
Шарлотта Мейсон
Шарлотта Мейсон
Программа курса
Ключевые разделы
Секреты Шарлотты Мейсон — что мешает и что помогает детям учиться.
Внимание — как вырастить “фокус” и короткий урок вместо многочасового мучения.
Наблюдательность и умственное усилие — привычка думать и замечать.
Чтение и размышление — ребёнок читает, понимает и пересказывает.
Исправление плохих привычек — лень, откладывание, ложь, капризы.
Внимание — как вырастить “фокус” и короткий урок вместо многочасового мучения.
Наблюдательность и умственное усилие — привычка думать и замечать.
Чтение и размышление — ребёнок читает, понимает и пересказывает.
Исправление плохих привычек — лень, откладывание, ложь, капризы.
Отзывы❤️
- Ваши вебинары по Шарлотте Мейсон потрясающие! Намечаю себе пути введения полученных знаний в нашу жизнь. Это так здорово что-то менять, менять в лучшую сторону.
- Мне очень было интересно видеть себя, как со стороны, многое понять и получить инструменты для исправления ситуации (дочь совсем не хотела учиться). Теперь многое понятно стало, почему не шла учеба, уже кое-что исправляется... спасибо
- Курс огонь! Слушать и переслушивать, чтобы сформировать полезные привычки и избавиться от вредных привычек. Столько идей и очень практических советов, реальных, работающих!!! Сначала все жадно прослушала, не могла остановиться, сейчас переслушиваю, записываю, внедряют. Очень круто! Спасибо!!!!
Начните менять привычки ребёнка уже сегодня — доступ через 10 минут после оплаты
Блинова Наталья
автор курса, преподаватель
Для кого этот курс
для родителей детей от 3 до 12 лет
Семейное образование
Вы поможете детям учиться без принуждения и скандалов, читать внимательно и самостоятельно, совершенствовать навыки самоконтроля
Родителям школьников
Вы поможете детям стать более организованными и ответственными в учебе, быстро делать домашние задания, не откладывать дела, бороться с леностью и невнимательностью
Родителям дошколят от 3 лет
Вы сможете легко и естественно направлять малышей, опираясь на их склонности, развивать их внимание и наблюдательность, самостоятельно подготовите их к формальной учебе
| Кто такая Шарлотта Мейсон? Шарлотта Мария Шоу Мейсон (1842–1923) — британский педагог, реформатор образования и основатель философии «живого образования». Она разработала уникальный подход к обучению, основанный на уважении к личности ребёнка, широком гуманитарном кругозоре и формировании характера. Разработала философию образования, основанную на трёх принципах: • Образование — это атмосфера • Образование — это дисциплина • Образование — это жизнь Автор шести томов «The Original Homeschooling Series», в которых изложены её идеи и методы C. • Создала журнал Parents’ Review — для публикации статей о воспитании и обучении. • Разработала курсы домашнего обучения — её методика распространялась по переписке и использовалась в частных школах и семьях по всей Британской империи, и до сих пор - это один из самых популярных подходов семейников во всем мире. |
Блинова Наталья - кандидат наук, доцент, преподаватель и трижды мама на семейном образовании.
Блинова Наталья - автор-разработчик курса
Я узнала о Шарлотте Мейсон в самом начале нашего пути по семейному образованию, когда жадно собирала все, что можно узнать об этой форме обучения. Подход Мейсон очень популярен по всему миру, и книг она успела написать достаточно много. В свободном доступе есть масса литературы самой Мейсон и ее современных последователей, но только на английском языке. Я читала, переводила, конспектировала, удивлялась и радовалась, что все так просто и ясно.
Поняла, что не могу ставить это только себе - сокровище знаний для родителей. Поэтому завернула самое важно в виде небольшого курса для родителей. 8 часов отделяют вас от спокойствия и уверенности.
Я узнала о Шарлотте Мейсон в самом начале нашего пути по семейному образованию, когда жадно собирала все, что можно узнать об этой форме обучения. Подход Мейсон очень популярен по всему миру, и книг она успела написать достаточно много. В свободном доступе есть масса литературы самой Мейсон и ее современных последователей, но только на английском языке. Я читала, переводила, конспектировала, удивлялась и радовалась, что все так просто и ясно.
Поняла, что не могу ставить это только себе - сокровище знаний для родителей. Поэтому завернула самое важно в виде небольшого курса для родителей. 8 часов отделяют вас от спокойствия и уверенности.
Список книг Шарлотты Мейсон, по которым составлен курс
1 Home Education 1886 - Образование детей до 9 лет
2 Parents and Children 1896 - Роль родителей, формирование привычек
3 School Education 1904 - Образование детей 9–12 лет
4 Ourselves 1904 - Самовоспитание и моральное развитие
5 Formation of Character 1905 - Развитие характера
2 Parents and Children 1896 - Роль родителей, формирование привычек
3 School Education 1904 - Образование детей 9–12 лет
4 Ourselves 1904 - Самовоспитание и моральное развитие
5 Formation of Character 1905 - Развитие характера
Почему мне можно доверять?
Ваш гид в мире осознанного обучения: эксперт, соединивший науку, практику и материнский опыт
Об авторе-разработчике курса
Когда речь идет о фундаменте образования вашего ребенка – его учебных привычках – доверие должно быть основано не на обещаниях, а на доказанной экспертизе, глубоком понимании и реальных результатах. Позвольте представиться: я Блинова Наталья, и я посвятила свою профессиональную и личную жизнь поиску и воплощению самых эффективных, гуманных и научно обоснованных подходов к обучению.
Моя квалификация — это не просто дипломы, а сплав уникального опыта на трех фронтах:
Моя квалификация — это не просто дипломы, а сплав уникального опыта на трех фронтах:
Академический фундамент
🎓 Академический фундамент (15+ лет в высшей школе):
* Кандидат политических наук, звание доцента кафедры государственного управления и политических технологий Государственного университета управления (ГУУ, Москва). Это не просто титулы – это годы углубленного исследования систем, процессов и факторов эффективности, напрямую применимых к организации любого обучения.
* Системный подход: Моя прошлая работа аналитиком данных и политтехнологом отточила навык выявления закономерностей, структурирования сложных процессов и разработки алгоритмов, которые работают. Это не абстрактная педагогика – это точная настройка методов под конкретные задачи и возрастные особенности.
* Кандидат политических наук, звание доцента кафедры государственного управления и политических технологий Государственного университета управления (ГУУ, Москва). Это не просто титулы – это годы углубленного исследования систем, процессов и факторов эффективности, напрямую применимых к организации любого обучения.
* Системный подход: Моя прошлая работа аналитиком данных и политтехнологом отточила навык выявления закономерностей, структурирования сложных процессов и разработки алгоритмов, которые работают. Это не абстрактная педагогика – это точная настройка методов под конкретные задачи и возрастные особенности.
Практика семейного образования
👩👦👦 Практика семейного образования: 10 лет в "лаборатории" моей семьи:
* Мама троих сыновей, находящихся на семейном образовании. Мой старший сын успешно окончил школу на СО – это мое самое ценное и неопровержимое доказательство эффективности применяемых принципов формирования учебной самостоятельности в долгосрочной перспективе.
* Более 10 лет ежедневной практики применения педагогических теорий в реальных условиях многодетной семьи. Я не просто изучаю методики – я адаптирую, тестирую и оттачиваю их на своих главных "студентах": моих сыновьях.
* Преодоление вызовов: Я прошла путь от "контролера" до "наставника", столкнулась с сопротивлением, прокрастинацией. Я знаю конкретные инструменты и стратегии выхода из тупиков, основанные на уважении к личности ребенка и понимании его нейрофизиологии.
* Мама троих сыновей, находящихся на семейном образовании. Мой старший сын успешно окончил школу на СО – это мое самое ценное и неопровержимое доказательство эффективности применяемых принципов формирования учебной самостоятельности в долгосрочной перспективе.
* Более 10 лет ежедневной практики применения педагогических теорий в реальных условиях многодетной семьи. Я не просто изучаю методики – я адаптирую, тестирую и оттачиваю их на своих главных "студентах": моих сыновьях.
* Преодоление вызовов: Я прошла путь от "контролера" до "наставника", столкнулась с сопротивлением, прокрастинацией. Я знаю конкретные инструменты и стратегии выхода из тупиков, основанные на уважении к личности ребенка и понимании его нейрофизиологии.
Педагогический опыт
3🎯 Синтез опыта и миссия:
* Автор и преподаватель успешных образовательных программ для подростков: Мои курсы по дебатам, молодежному парламентаризму и критическому мышлению прошли сотни учеников 12-18 лет. Я не просто учу их предмету – я формирую навыки самоорганизации, анализа информации, целеполагания и ответственности, наблюдая, как они расправляют крылья и достигают академических и личных высот.
* Автор блога "Мама на СО": Мой опыт и знания уже помогли тысячам родителей через статьи, мастер-классы и активность в соцсетях (где у меня более 10 тысяч подписчиков суммарно). Я знаю ваши боли и вопросы *из первых рук*.
* Составитель образовательных сборников: Работа над детскими и взрослыми текстами развила умение видеть возрастную восприимчивость и подбирать материалы, формирующие нужные навыки и отношение.
* Автор и преподаватель успешных образовательных программ для подростков: Мои курсы по дебатам, молодежному парламентаризму и критическому мышлению прошли сотни учеников 12-18 лет. Я не просто учу их предмету – я формирую навыки самоорганизации, анализа информации, целеполагания и ответственности, наблюдая, как они расправляют крылья и достигают академических и личных высот.
* Автор блога "Мама на СО": Мой опыт и знания уже помогли тысячам родителей через статьи, мастер-классы и активность в соцсетях (где у меня более 10 тысяч подписчиков суммарно). Я знаю ваши боли и вопросы *из первых рук*.
* Составитель образовательных сборников: Работа над детскими и взрослыми текстами развила умение видеть возрастную восприимчивость и подбирать материалы, формирующие нужные навыки и отношение.
Почему именно мне можно доверять в вопросе формирования учебных привычек у детей 3-12 лет?
Я говорю с вами и как Ученый, и как Практик, и как Мама. Я понимаю глубинные механизмы формирования привычки (нейробиология, психология) и знаю, как это работает в условиях, когда нужно приготовить ужин, а младший плачет.
Мой подход основан на доказательствах, науке и опыте: Научные исследования + 15 лет преподавания + 10 лет успешного СО с тремя разными детьми + опыт работы с сотнями подростков и тысячами родителей.
Я прошла весь путь сама: От поиска методик до выпуска ребенка со школы на СО. Я знаю подводные камни и знаю, как их обойти.
Я не предлагаю универсальных "таблеток". Я даю гибкую систему, основанную на понимании вашего ребенка, вашей семьи и закономерностей развития привычек. Мои стратегии работают для дошкольника, не желающего садиться за стол, и для младшего школьника, отвлекающегося каждые 5 минут.
Мой подход основан на доказательствах, науке и опыте: Научные исследования + 15 лет преподавания + 10 лет успешного СО с тремя разными детьми + опыт работы с сотнями подростков и тысячами родителей.
Я прошла весь путь сама: От поиска методик до выпуска ребенка со школы на СО. Я знаю подводные камни и знаю, как их обойти.
Я не предлагаю универсальных "таблеток". Я даю гибкую систему, основанную на понимании вашего ребенка, вашей семьи и закономерностей развития привычек. Мои стратегии работают для дошкольника, не желающего садиться за стол, и для младшего школьника, отвлекающегося каждые 5 минут.
Моя цель -
не просто "научить учиться", а
вырастить внутренне мотивированного, ответственного и любознательного человека, для которого хорошие привычки — естественная основа жизни и дальнейших свершений.
Доверьте строительство фундамента образования вашего ребенка эксперту, чьи знания прошли проверку аудиторией вуза, лабораторией семьи и доверием тысяч родителей.
Блинова Наталья
кандидат политических наук, доцент
Мама 3 сыновей на СО (опыт 10 лет, старший выпускник)
Автор курса "Образовательные привычки по методу Шарлотты Мейсон: формируем и исправляем"
Блинова Наталья
кандидат политических наук, доцент
Мама 3 сыновей на СО (опыт 10 лет, старший выпускник)
Автор курса "Образовательные привычки по методу Шарлотты Мейсон: формируем и исправляем"
Вам захочется делать выписки из каждого урока курса.
Загляните внутрь курса...
Может показаться, что просиживание над уроками часами, в какой-то момент перейдёт в знание. Нет…
📌Знание предполагает труд. За 15 минут сосредоточенной и внимательной работы человек получает в разы больше знаний, чем за 3 часа мучительного неактивного просиживания над уроком.
▫️Позволяя ребёнку не быть внимательным за уроками, мы учим его быть невнимательным. Он тренируется в умении тратить время зазря!
Как научить ребёнка сосредоточенно заниматься? Доступный и простой рецепт - короткий урок.
📌Знание предполагает труд. За 15 минут сосредоточенной и внимательной работы человек получает в разы больше знаний, чем за 3 часа мучительного неактивного просиживания над уроком.
▫️Позволяя ребёнку не быть внимательным за уроками, мы учим его быть невнимательным. Он тренируется в умении тратить время зазря!
Как научить ребёнка сосредоточенно заниматься? Доступный и простой рецепт - короткий урок.
Короткий урок - база обучения
Отрывок из курса. Тема "Короткий урок". Это один из ярких моментов в методике Шарлотты Мейсон, очевидная и гениальная догадка.
Программа
Смотрите лекции, скачивайте материалы, задавайте вопросы
- 1. Секреты Шарлотты Мейсон
- Нет ничего, что мать не могла бы взрастить в своем ребенке (10 мин.)
- Знакомьтесь: Шарлотта Мейсон (5 мин.)
- Философия образования (25 мин.)
- Откуда берутся привычки? Что такое хорошие привычки? (27 мин.)
- 2. Золотая привычка - внимание
- Формируем внимание (18 мин.)
- Фокус на текущей задаче (8 мин.)
- Сила короткого урока (4 мин.)
- С первого раза: чтение, понимание, послушание (10 мин.)
- Советы на практике (14 мин.)
- 3. Наблюдательность и умственное усилие
- Наблюдательность - дверь в науку и мышление (13 мин.)
- Наблюдение в обучении (14 мин.)
- Тренировка наблюдательности (12 мин.)
- Умственное усилие (12 мин.)
- Мотивация в учебе: интерес и удовольствие (8 мин.)
- Чтение с усилием и без (13 мин.)
- 4. Три неочевидные полезные привычки
- Идеальное исполнение (15 мин.)
- Воображение - это тоже про учебу! (14 мин.)
- Память и запоминание (18 мин.)
- 5. Привычка читать и размышлять
- Чтение как привычка (12 мин.)
- Чтение для обучения (17 мин.)
- Чтение для развлечения и отдыха
- Запомнить с первого прочтения
- Пересказ
- Привычка думать (18 мин.)
- 6. Исправление
- Когда что-то пошло не так... (40 мин.)
- Вы сможете все исправить
- Откуда растут плохие привычки?
- С чего начать?
- Ложь (33 мин.)
- Привычка откладывать, тянуть и не делать (21 мин.)
- Злость, гнев, капризы (12 мин.)
Курс "Образовательные привычки по методу Шарлотты Мейсон. Формируем и исправляем"
8 часов в записи
2000
р.
После оплаты в течение 10 минут вы получите приглашение в личный кабинет на указанный e-mail. Материалы курса (8 часов в формате видео) размещены в личном кабинете на сайте "Мама на СО"
Для обучения у Вас будет свой личный кабинет на сайте "Мама на СО", через который Вы сможете получить доступ к приобретённым курсам в любое время, с любых устройств.
Чтобы оплатить доступ к курсу, нажмите на кнопку «Оплатить» на этой странице. Оплату можно совершить банковской картой, либо одним из предложенных на странице платежа способом.
В течение 10 минут после оплаты на данной странице Вы получите письмо с доступом к курсу на указанный email-адрес.
Все курсы и блог Мама на СО на вашем экране
Доступ в одно касание
Откройте доступ к полезным материалам и курсам сразу с экрана телефона.
За 1 минуту вы получите красивую иконку на рабочем столе и моментальный доступ ко всем материалам "Мама на СО".
За 1 минуту вы получите красивую иконку на рабочем столе и моментальный доступ ко всем материалам "Мама на СО".
Еще курсы и ресурсы
для семейного обучения и интересной учебы
